Plowden-jelentés

Plowden Report: az angol hagyományoknak megfelelően az isk.-rendszer időszakos vizsgálatát egy-egy szakértői csapat végzi el, s e csapatok jelentésben számolnak be vizsgálatuk eredményeiről. Ilyen munka a több mint hároméves kutatás eredményeként 1967-ben elkészült Plowden-jelentés, mely a bizottság vezetőjéről, Lady Plowdenről kapta nevét. Célja az volt, hogy átfogó képet nyújtson Anglia és Wales alapfokú oktatásáról és a középfokba való átmenet problémáiról. A Children and their Primary Schools c. jelentés 197 ajánlást fogalmazott meg, melyek közül ugyan nem mindegyiket fogadta el az oktatási kormányzat, jelentőségük azonban nemzetközi méretű volt. A Plowden-jelentés jelentés ajánlotta az isk. és a szülői ház kapcsolatának erősítését, a szociálisan hátrányos helyzetű csoportok kiemelt támogatását, az óv.-i nev. kiterjesztését, az isk.-épületek közösségi használatát, a testi fenyítés eltörlését az el. isk.-kban, a tanulmányi eredmények szerinti oszt.-basorolás (streaming) megszüntetését alsó- és középfokon, és ált.-ságban a tanulóközp.-ú tanítási módszerek szélesebb körű alkalmazását.

Horváth Attila